关于在各级研究生组织中开展2012年研究生教育管理调研课题立项工作的通知

各学院：

为充分调动各级研究生组织参与学校研究生教育管理工作的积极性、主动性和创造性，增强研究生组织的凝聚力和团队协作能力，引导广大研究生在参与活动中不断加强“自我教育、自我管理、自我服务”，提升学校研究生教育管理工作的科学化水平，为我校建设“国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学”贡献力量，经研究决定在各级研究生组织中开展首届研究生教育管理调研课题立项工作。现将有关事项通知如下：

一、立项范围

研究生教育管理调研课题立项将紧密结合学校研究生教育管理工作开展的需要和广大研究生的成长需求，立足于我校研究生的思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，展开各类调研活动。2012年的调研课题立项范围主要包括以下方面：

1、研究生党支部组织生活开展情况调研

2、研究生班集体对研究生个人成长影响作用研究

3、我校研究生助管制度实施情况及工作效果调研

4、我校研究生和谐宿舍文化建设有效途径研究

5、我校实施学业辅导员制度的实效性调查

6、社会实践纳入研究生培养体系的可行性研究

7、我校研究生心理健康状况调查

8、我校研究生学术诚信状况调查

9、我校研究生阅读状况调查

10、研究生导师对研究生个人成长支持作用调查

11、全日制专业学位研究生读研动机与就业状况调查

12、现有研究生课程体系中增设数理类、方法类、实验实践类课程对研究生科研支撑作用的必要性研究

13、课程学习对提升研究生创新能力的重要性研究

14、我校研究生课程教学水平与质量的现状调查与评价

15、现行研究生课程教学质量评价指标体系满意度调查

16、研究生Seminar环节开展现状及其对研究生学术成长的作用调查

17、全日制专业学位研究生参加专业实践环节的现状调查

18、全日制专业学位研究生专业实践环节考核方式研究

二、申报单位

为提升调研课题的实施效率和效果，同时达到凝聚组织和锻炼队伍的目的，本次调研课题仅接受学校正式承认的各级研究生组织的立项申报，不接受研究生个人或者自由组队的临时团体申报。有资格申报课题立项的研究生组织包括：

1、研究生党支部

2、研究生班级

3、校院两级研究生会

4、学业辅导员办公室

5、研究生助管办公室

6、其他研究生社团

各研究生组织原则上一年只能申请1项研究课题，由该组织的负责人担任课题负责人，课题组成员不能同时参加2个以上（含2个）课题。

三、经费支持

学校将对正式立项的课题给予一千元的经费支持，每年课题立项数在十五项左右。

各课题承担单位在开展调研的过程中，要注意经费的合理使用，经费使用要严格按照学校的相关财务管理规定，同时要厉行节约，杜绝铺张浪费，严禁将经费用于与课题调研无关的其他活动中。

四、申报程序

1、各级研究生组织根据课题立项范围，由该课题负责人组织成员进行集体讨论后选定研究方向，组建课题组，并如实填写《北京林业大学研究生教育管理调研课题立项申请书》及有关材料；

2、各研究生组织所在学院或部门，对《立项申请书》内容的真实性、课题负责人及其课题组成员的研究水平、方案的可行性、经费预算的合理性、基本调研条件和预期目标能否实现等签署具体意见，并加盖公章。

3、课题负责人将《立项申请书》及有关材料纸质版一式三份在申报期内报送至党委研究生工作部（主楼209），同时报送电子文档（ygb@bjfu.edu.cn）。

4、课题负责人准备课题立项答辩材料，并参加党委研究生工作部、研究生院组织的答辩会。

五、时间安排

调研课题的实施周期一般为半年，如遇特殊情况需要延长周期，需提前向党委研究生工作部提交申请，获得同意后方可执行，课题最长执行时间不超过一年。

1、申报立项阶段。4月16日前，各研究生组织填写《北京林业大学研究生教育管理调研课题立项申请书》（见附件1），经所在学院盖章后，提交至党委研究生工作部。党委研究生工作部会同研究生院相关老师组织课题答辩会，并根据各课题组的申请书和现场答辩情况确定最终中标单位。

2、组织实施阶段。4月至9月，各课题承担单位根据提交的立项计划，自行组织开展课题调研工作，党委研究生工作部定期进行督促检查。

3、结题汇报阶段。9月中下旬（具体时间另行通知），各课题承担单位进行课题结题,党委研究生工作部会同研究生院组织结题汇报会，听取各课题承担单位的成果汇报，并评选出优秀调研成果（一、二、三等奖），同时给予表彰和500-1000元奖励。

六、成果形式

课题调研成果以调研报告的形式提交，鼓励各课题承担单位积极深化调研成果，形成政策建议、规章制度或理论文章。

学校每年对调研成果进行汇编成册，视调研成果的实际情况和价值积极采纳并加以推广，将其运用于日常的研究生教育管理工作中，对于优秀理论文章将推荐发表至相关刊物。

七、相关要求

1、高度重视、广泛动员。各学院要高度重视研究生教育管理调研课题的立项工作，将其作为促进研究生教育管理和加强研究生组织建设的有效契机，广泛动员各级研究生组织积极申报课题立项，并提供必要的指导和保障工作。

2、积极申报、认真开展。各研究生组织要积极组织本单位成员进行课题立项申报，课题负责人作为调研课题的第一责任人，要认真组织好内部成员积极参与课题的调研工作，进行合理分工，做好进度控制，确保课题按期、高质完成。

附件1：《北京林业大学研究生教育管理调研课题立项申请书》
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党委研究生工作部

研究生院

二〇一二年四月五日